2023级体育经济与管理的李金凤同学在听了江柏安教授的讲座后豁然开朗：“每个人都是独立的个体，对音乐审美没有对错高低之分，在自己的理解中去感受音乐带来的魅力，就能体会音乐赋予我们的能量。”2023年9月13日晚上19：00，我校有幸邀请到武汉大学艺术学院江柏安教授做客重庆移通学院綦江校区并于横山书院阶梯教室开展了关于《人文修养中的音乐艺术》的主题讲座 ,为同学们讲述了音乐与文字的关系和音乐的审美定义。
讲座开始时，江柏安教授向同学们解释了“什么是审美”,指出了审美是一种本能。审美无对错,审美是变量。明白审美主体，运用自己本来就有的生活经验和知识，把它参加到审美对象当中去。因为主体生活经验的不同，所以每个人的审美也不同。并希望同学们能够正确认识自己,发现自身的闪光点,对未来充满希望,爱音乐，爱生活。
随后，江柏安教授为同学们分别讲述了歌曲和乐曲的审美定义，讲述了歌曲审美的定义在于听曲，赏识歌声，同时讲述词多则毁曲，流行多庸俗。告诉同学们对此要做到“笑而不语，因避谄媚”。乐曲的定义在于：实现对“只听歌曲”的突破，通过器乐曲感受音乐的美和纯音乐的审美。其中重点讲述了“纯音乐”的审美，提出让同学们去学会尝试倾听“纯音乐”因为每个人因自身背景和情感从而对音乐产生不同的共鸣和体验。大家更应该专注于音乐本身，不受外部因素的干扰，深入欣赏音乐的复杂性和情感表达，从而带来心灵的享受和沉浸。以乐曲来重新审视自己的价值观和信念，更好地去了解自己，并找到不同的认知方法和思维模式。
讲座尾声，江教授告诉同学们音乐作为一种艺术作品被人所欣赏，在日常生活中，可以通过音乐来缓解学习压力；在生活中遇到烦躁的事时，平静自己的心灵；在闲暇时，可以通过听音乐来陶冶自己的情操。音乐无处不在，音乐也让这个世界充满了美好。当你沉浸在音乐的优美旋律之中，音乐中包含的丰富情感和韵律会使人心旷神怡。总的来说，在欣赏音乐时，要学会用心体会，学会客观评价。明白人与人之间存在着的审美和差异的理解，培育良好的修养，去感受音乐，相信真正的音乐不会因为时间而流逝，甚至时间越久价值越深。最后，江教授送给同学们一段话：“其实所有的音乐无外乎是些，好的声音、有趣的声音、有意味的声音。”
名师课堂办公室：何思佳 李金凤 陈思言
