2022级广播电视编导专业的施越洋同学听完讲座后不禁感叹道：“周老师从电影的各方面进行抽丝剥茧般地描绘，将电影最真实、最吸引观众的点展现出来，不禁让我觉得电影真的是一门艺术。我对于电影有了新的认识，它拓展了我们的视野与思维，激发出人对世界和生活的独特见解和思考方式。”
电影是我们理想的化身，它来源于生活却高于生活。每部电影都有它自己的风格，都诉说着不同的人或事，以方寸银幕向观众毫无保留地展现其中蕴含的道理。通过树立一个角色，让观众在观看电影时不知不觉中对这个角色达到心理认同、甚至进行替代、同化，然后跟随着这个角色去经历一系列导演设计好的故事，最后为之喜怒哀乐。那么该如何去探寻电影中的闪光点呢？4月17日14点，周黎明老师做客“文化移通——名师课堂”，在下里巴人剧场开展了以《电影鉴赏》为题的讲座，带领同学们一同品鉴历代电影中吸引观众的精彩之处和学习辨认一部好电影的方法。
首先，周黎明老师介绍了春节期间热播的三部影视作品：《狂飙》《三体》《平原上的摩西》，并从全方位、多角度分析了它们爆火的原因。周黎明老师讲述了电影和剧集的异同及影片长度的由来，长达7-8小时的故事片、几分钟的短视频、也有集数很低但内容精彩、制片精良的迷你剧等。随着拍摄技术的提高与后期影视制作的发展，致使影视成本降低，大量中小影片、电视剧进入大众视野。进行影视之间的融合和二次创作。
其次，周黎明老师讲述了影视剧常见的拍摄手法，其中边拍边播是大多集数长的剧集最常用的。周黎明老师用诙谐幽默的语气去让同学们真正理解其对剧集的好处和弊端，比如国产剧《隐秘的角落》经常把一集的结尾放在一个重要情节点，以此来吸引观众眼球从而保持收视率的稳定。但再来看《老友记》剧组人员的集体溢价现象，演员通过剧集的爆火而出场费也随之升高，导致导演花费大量资金进行后续跟拍，无疑对剧集的成长发展不利。
最后，周黎明老师还讲解了影视剧常规的结构：三幕。并以最近爆火的《狂飙》《三体》为案例进行举例分析，使同学们更加直观地看出其中隐含的“精华”。舞台剧用“幕”，但影视剧的“幕”属于隐形；“三幕”不是好莱坞的发明，但它与中国古典文艺理论的“起承转合”高度相似，“承+转”是第二幕。周黎明老师还带领同学们认识了影视剧当中各方面的组成部分，包括人物的塑造、人格的发展、虚幻电影与现实的区别等。
电影鉴赏的意义不仅在于提高审美水平和文化素养，更在于为人们拓展视野和思维，丰富生活体验，为人们的生活和成长带来积极的影响。
课后提问环节
问：我们如何去找到真正对我们有意义的好电影、电视剧？
答：电影的主题往往是多元化的、多侧面的、多切入点的。我们不能去迎合大众的需求，而是从电影当中去感受探寻其表达的主题，不能简单化、片面化。艺术作品本身的最大特点就是用一件普通的故事去折射、宣扬一种有意义的思想和其中包含的精神内涵。
文：廖晓龙、卢艳玲、陈雪梅
图：施越洋
