2025年11月11日14:00，中国社区商业委员会专家委员唐畅做客重庆移通学院，于綦江校区贤者楼131报告厅开展以《AI时代下的职业定位与核心竞争力构建》为主题的专家讲座，帮助学生洞察未来职业趋势，厘清个人发展方向，掌握在智能时代构建个体独特优势的关键能力。
讲座伊始，唐畅老师以带女儿完成108公里戈壁徒步的经历开篇，强调“意志与视野”对当代青年的重要性。他分享了一项面向大学生的调查数据：面对AI，半数学生感到兴奋，另一半则陷入焦虑或迷茫，超过七成学生的压力源于对未来的不确定性。基于此，唐老师从微观与宏观双视角展开分析。微观层面，他提出大学的五大价值：学生是“付费甲方”，应主导自身学业；大学是宝贵的“自由时光”与“沉浸式学习”阶段；同窗可能成为未来“事业伙伴”；善用大学时光将走向“坦途”，虚度光阴则可能面临“悬崖”。宏观层面，他援引调查数据指出，80%的工作将受AI影响，翻译、销售等白领岗位更易被替代，而护理、维修等“动手型”蓝领岗位反而更具不可替代性。他强调，AI依靠计算而非思考，人类的核心竞争力在于“会转弯、能突破”的创造性思维。
针对职业规划，唐畅老师提出“三圈交集模型”，倡导将擅长、热爱与市场需求相结合，并指出，找工作的本质是解决企业痛点，而非单纯寻求岗位：应当专注提升自身价值，向内挖掘优势，而非盲目追逐外界机会。对此，唐老师推荐霍兰德职业模型、MBTI人格测试等工具，帮助学生深化自我认知。谈及创业与就业，唐畅老师认为"活下去是创业第一要务"，建议学生从身边可行的小生意起步，积累资金与经验，再逐步构建商业模式。他以阿里巴巴的创业历程及自身经历为例，强调机会永远属于“有一技之长且愿意坚持的人”。关于核心竞争力打造，唐老师提炼出“阅读、思考、行动”三大关键词——建议每年阅读60本书，兼顾专业与通识；每日预留10分钟进行反思与规划；以“项目式学习”替代单一课程学习，通过组织活动、运营自媒体、完成实习项目等方式积累实践经验，打造个人记忆点。
讲座尾声，唐畅老师鼓励学生保持好奇心、建立多元思维，在AI时代既要善用技术工具，更要活出“人味儿”，通过共情、沟通与创造力，成为不可替代的个体。最后，唐老师现场分享个人著作，以自身从迷茫大学生到创业导师的成长经历，激励学生珍惜大学时光，提前规划，在时代变革中主动突围。
