3月16日，四川大学唐小林教授受邀做客重庆移通学院名家大讲坛。他对学校浓厚的人文教育氛围、特色化的校园文化建设给予高度肯定，称赞学校为师生搭建了优质的学术交流与思想探索平台。
当日16:00，唐小林教授与学校新闻采写学院院长方刚共同开展《文字与成长：现当代文学里的青年精神》围炉夜话活动，双方围绕现当代文学中的青年精神内核展开深入探讨，结合文字作为核心符号的表意功能，畅谈文学符号与青年成长的深层联结，为现场师生带来了一场贴近文学、关照成长的思想交流。
19:00—21:00，唐小林教授于下里巴人剧场带来《符号、社会与人生》主题讲座。讲座中，唐小林教授以我校校徽、网络表情包等鲜活案例，为师生阐释了符号作为承载意义、传递信息载体的核心内涵，打破了大众对符号学的抽象认知。他指出符号无处不在，剧场布局、校园校徽等皆属符号体系，校徽更是凝聚集体认同的典型，而符号不仅是社会运行的“密码”，更是塑造人生认知、构建社会关系的重要维度，读懂符号才能更深刻地理解社会规则与人生价值。
唐教授凭借风趣幽默的语言、层层递进的讲解，将深奥的符号学知识融入生活实例，让师生轻松领略符号学魅力。讲座后的提问环节，针对“如何避免人生选择被符号裹挟”的问题，唐小林教授给出建议，关键在于学会符号反思，厘清自身选择的真实动因，掌握人生主动权。
唐教授此次移通之行，从文学视角的成长探讨到符号学视角的社会与人生解读，为师生搭建起理论与实践的桥梁，让大家学会以多元视角观察世界、解读社会，也为我校学子的学术探索与人生思考带来了宝贵启发。
课后问答环节
问:怎么才能不被符号裹挟？
答:这个问题很关键。我的建议是：学会“符号反思”。当你追逐某个流行符号时，不妨停下来问问自己——这是我真正的需求，还是符号赋予我的欲望？就像我们学校的校徽，它不仅是图案，更是认同的符号。关键在于既要理解符号的意义，又要保持审视的距离，在符号的世界里找到真实的自己。
