3月20日，中国政法大学赵庆杰教授到访重庆移通学院。在其专题讲座正式举办前，赵庆杰教授实地参观了校园，近距离感受学校“四位一体双院制”的特色育人氛围，对学校深耕通识教育、打造多元书院文化空间、以文化育心的育人举措给予高度肯定。
当晚 7 点，赵庆杰教授做客学校名家大讲坛，在六度空间学术报告厅带来《做幸福生活的文化人》专题讲座，为同学们拆解 “文化人” 的时代内涵，解锁新时代人才的核心竞争力与幸福密码。
赵庆杰教授从文化的真谛切入，以动词视角解读文化内涵：文化是一个变化的过程，是一种存在状态，更是人的追求目标。赵庆杰教授指出，文化不仅包含精神与物质层面，更能深刻改变人的本质，重塑三观、习惯、行为与品格，这正是道德教化的核心意义。同时，强调“文化不等于知识”，清晰地区分了“文化人”与“知识人”的差异，勉励同学们既要积累学识，更要涵养人文精神与道德情怀。
以“仁者人也，仁者爱人”为引，阐释“大爱无私”的文化内核。赵庆杰教授认为，真正的文化人，是心怀仁爱、能将小我融入大我的个体，这也是通往幸福生活的精神根基。“追求幸福生活”，赵庆杰教授系统阐释了幸福的含义与特征：幸福是人们在劳动和创造的社会实践中，实现预定目标与理想时产生的满足与愉悦，它是主观与客观、物质与精神、个人与社会的三重统一。他进一步提出，促成幸福的核心要素在于“才力命德”，幸福从来都是奋斗出来的，源于劳动与创造，更源于对社会发展的关注与贡献。只有将个人追求与社会价值相结合，做到德福一致，才能收获真正长久的幸福。
“文化”与“幸福”的深层关联，更让大家懂得了“小我融入大我”的幸福真谛。赵庆杰教授的分享既有理论深度，又饱含人文温度，大家纷纷表示，将以此次讲座为契机，努力涵养品格、锤炼担当，在奋斗与奉献中追寻个人与社会相统一的幸福，成长为有理想、有道德的新时代文化人。
课后提问环节
问：在生活中，我们偶尔会觉得“讲道德”和“过得开心”好像有点冲突，道德真的能帮我们收获幸福吗？
答：道德不是束缚我们的枷锁，而是收获长久幸福的内在支撑。它为我们指明了“仁者爱人”“服务社会”的理想方向，让我们的幸福有底线、有温度、有力量，在学习与实践中收获踏实而丰盈的精神富足，这正是我们最需要的长久幸福感。
