2021级广播电视编导专业的余杭瑶同学在听完王士祥老师的讲座后感叹道：“王士祥老师的课生动形象且富有感染力，幽默风趣的言语中无不散发着其独有的文人魅力。通过对初唐四杰的诗歌的讲解，我体会到了唐诗中那源远流长的文化魅力，从初唐四杰的遭遇中，我学到了为人处世的道理与学问。感谢学校能为我们开展这样的讲座，使我受益匪浅、收获颇多。”
“以我观物，则物皆著我之色彩。”山水诗中虽然全言景色，但是诗中有情、词有意，每一首诗词都是诗人情感的表达。4月4日19：00，王士祥老师做客“文化移通——名师课堂”，以《唐诗中的山水内蕴》为题，带领同学们通过初唐四杰的山水书写，了解到文人墨客山水诗赋背后的情感内蕴以及为人处世的道理。
首先，王士祥老师介绍了山水诗词的代表人物——初唐四杰，向我们讲述了“子安彩笔绘青山”的王勃、“山水有灵申知己”的杨炯和卢照邻、“临海漂泊山水间”的骆宾王，这些颇有才华但身世薄凉的才子的故事。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》，王士祥老师用诙谐幽默的故事将王勃创作诗词时的场景描绘出来，让同学们梦回初唐那个宏大蓬勃发展的诗词环境。
王勃恃才傲物，得罪贵人，终酿恶果；杨炯恃才凭傲，为政苛酷，多遭贬谪；卢照邻一生悲苦，疾病加身，失意坎坷；骆宾王才华横溢，不善表达，未得重用。王士祥老师通过王勃与杨炯的恃才傲物、四处张扬的故事，向同学们阐述了为人处世不能太张扬的道理，要学会藏锋不露。又通过骆宾王不善于营销和表达自我，一直不得重用的故事，告诉我们要学会展露才华，不能等着他人来发现。
最后，王士祥老师用“文成七步，未足化人。行有余力，则以学文。德行为主，才艺为臣。励行敦德，文质彬彬”作为对同学们的展望。他希望每位同学都能做一个德才兼备的人、懂得争与不争的度，都能在山水诗词中感受其背后的文化内蕴，学会诗词背后的人生道理，从而让自己得到升华。
提问环节：
问：为什么在诗人的山水诗背后总蕴含着内蕴？
答：每一个诗人写的诗都是其个人情感的体现，他们往往通过托物言志和以古喻今来表达自己的志向。比如屈原就在诗词中常用兰花、香草等来表明自己高洁远大的志向。
文：彭立、廖晓龙、陈雪梅
图：赵曼池
