电影故事的本质是以影像为载体，串联起符合人类情感逻辑或生活规律的情节和人物。核心是情感的联结器和认知拓展器，通过虚构或真实改编的叙事、传递情感共鸣、价值思考，或是满足观众对体验不同人生、探寻事件可能性的需求。2025年10月14日19:00，重庆移通学院文化移通——名师课堂主讲人周黎明老师，于綦江校区綦艺大剧院开展了《电影鉴赏》主题讲座，为同学们带来了一场兼具专业性与思辨性的电影故事鉴赏。
讲座伊始，周黎明老师以2025年国庆档期电影市场数据为切入点，揭示当前行业困境：档期总票房数和规模回落至十年前的水平，影片未实现票房与口碑的双爆发。其中《风林火山》虽凭借顶级美术置景获得“美得不可思议”的顶级评价，但却因为剧情晦涩，编导舍弃故事优先风格，最终票房仅7000万，豆瓣评分打出6.4分的成绩。这印证了“无故事支撑难成商业佳作”的观点，从而引出了电影中“故事的力量”的主题，进而提出电影究竟要不要讲故事这一疑问。对此周黎明老师表示：故事很重要，但故事不是最高境界。商业电影离不开故事，如果不在乎回本，确实可以藐视故事，但商业电影的投资需要庞大的观众流量，而吸引观众的关键就在于——故事。
讲座中，周黎明老师从人类发展视角讲述故事的重要性：自原始人篝火时，故事便兼具现实题材和造梦功能。周黎明老师认为讲故事是人类的刚需，同时讲故事也是有章法的，人类简史中认知革命的核心便是人类的虚构与叙事能力。电影‘虚构’与‘非虚构’的边界——纪录片，虽以真实为底色，但场景重现、故事组合等手法常涉及虚构。因此周黎明老师提出：虚构需坚守伦理道德，历史事件中的真实性是不可逾越的。此外，网络虚构一浪接一浪，对故事真伪性的辨别也更加困难。对此周黎明老师强调：故事的真伪，违背便是创新。若是想追求艺术突破，彻底“违背预期”需要以“不违背生活本质”为前提。
在讲座尾声的互动环节，周黎明老师与同学们积极互动。除了鼓励大家大胆提问或分享对电影故事的看法，还告诉同学们：每个人对电影的感观都没有对错之分，希望同学们激发自身对于电影的兴趣，吸收理解电影所带来的启发。此次讲座，搭建了电影鉴赏与叙事创作的交流平台，周黎明老师引导大家思考“故事”在艺术创作与现实生活中的意义，为大家后继的相关学习与实践提供了重要启发。
